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    教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年05月03日-7412)

    减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.ynygsp.com  发布时间:2021-05-03 20:26:00
    1:有些小孩子见了陌生人就躲避,上幼儿园一段时间后,这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了( 。┑难。
    单项选择题
    A、言语信息
    B、智慧技能
    C、动作技能
    D、态度

    2:行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。( 。
    判断题



    3:最稳定、最重要的学习动机是( 。。
    单项选择题
    A、内部学习动机
    B、自我提高内驱力
    C、附属内驱力
    D、认知内驱力

    4:很容易地将一个知觉目标从它的背景中分离出来的能力是指( 。。
    单项选择题
    A、场独立型
    B、场依存型
    C、冲动型
    D、沉思型

    5:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。( 。
    判断题



    6:下列属于肯定性训练的是( 。
    单项选择题
    A、消除敏感反应
    B、消除肌肉紧张
    C、呈现厌恶刺激
    D、公开表达自己的真实情感

    7:李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时,学生一个个规规矩矩的;等他一走开,纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是 ( 。
    单项选择题
    A、集权型
    B、民主型
    C、放任型
    D、兼有AB两种类型

    8:口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的( 。。
    单项选择题
    A、指向功能
    B、激活功能
    C、强化功能
    D、调节与维持功能

    9:教育心理学对教育实践具有( 。┑淖饔。
    多项选择题
    A、描述
    B、解释
    C、验证
    D、预测
  • E、控制

    10:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。( 。
    判断题



    11:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。( 。
    判断题



    12:知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。
    判断题



    13:知识是个体通过与环境相互作用后获得的( 。。
    单项选择题
    A、感受与体验
    B、前人经验
    C、记忆的内容
    D、信息及其组织

    14:衡量品德的一个最重要的标志是( )。
    单项选择题
    A、道德情感
    B、道德信念
    C、道德行为
    D、道德意志

    15:小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于( 。。
    单项选择题
    A、自我中心阶段
    B、权威阶段
    C、可逆性阶段
    D、公正阶段

    16:以下不涉及问题解决过程的学说有( 。。
    单项选择题
    A、桑代克的尝试错误说
    B、苛勒的顿悟说
    C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
    D、杜威的分阶段说

    17:元认知计划策略包括( 。。
    多项选择题
    A、设置学习目标
    B、浏览阅读材料
    C、对注意力加以跟踪
    D、产生待回答的问题
  • E、分析如何完成学习任务

    18:实物直观一般比模象直观教学效果好。 ( 。
    判断题



    19:维果茨基的最近发展区是指( 。
    单项选择题
    A、最新获得的能力
    B、超出目前水平的能力
    C、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
    D、需要在下一发展阶段掌握的能力

    20:在个性中具有核心意义的是( 。
    单项选择题
    A、能力
    B、气质
    C、性格
    D、动机

    21:对程序教学贡献最大的是( 。。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、普莱西
    C、加涅
    D、布鲁纳

    22:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( 。。
    单项选择题
    A、先快后慢
    B、先慢后快
    C、先后一致
    D、不快不慢

    23:在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点( 。。
    单项选择题
    A、学前阶段
    B、小学阶段
    C、初中阶段
    D、高中阶段

    24:教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩( 。
    单项选择题
    A、正相关
    B、影响不大
    C、负相关
    D、毫无影响

    25:阅读技能是一种( 。。
    单项选择题
    A、操作技能
    B、运动技能
    C、心智技能
    D、学习技能

    26:加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于( 。。
    单项选择题
    A、回忆阶段
    B、概括阶段
    C、操作阶段
    D、反馈阶段

    27:按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果好,这是因为少了( 。。
    单项选择题
    A、前摄抑制
    B、倒摄抑制
    C、前摄抑制和倒摄抑制
    D、自然消退

    28:影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是( 。
    单项选择题
    A、气质
    B、性格
    C、需要
    D、动机

    29:在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是( 。。
    单项选择题
    A、运用
    B、分析
    C、综合
    D、评价

    30:班级里的小集团属于( 。
    单项选择题
    A、松散群体
    B、联合群体
    C、正式群体
    D、非正式群体

    1:答案D
    解析 言语信息表现为陈述观念的能力。智慧技能表现为使用符号与环境相互作用的能力。动作技能表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。态度,表现为影响着个体对人、对物或对某些事情的选择倾向。小明的行为属于态度的学习。
    2:答案错误
    解析 题干阐述的是代币奖励法的优点。
    3:答案D
    解析 认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。
    4:答案A
    解析
    5:答案正确
    解析 遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程最初进展很快,以后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。
    6:答案D
    解析 肯定性训练主要表现在三个方面:1、请求:请求他人为自己做某事,以满足自己合理的需要。2、拒绝:拒绝他人无理要求而又不伤害对方。3、真实地表达自己的意见和情感。(本解析由张恩凯提供)
    7:答案A
    解析 二班同学在老师“在与不在”时表现不一,说明李老师的领导方式倾向于集权型,致使学生对领导的依赖性较强。
    8:答案B
    解析 动机的激活功能会促使人产生某种活动。
    9:答案A,B,D,E
    解析 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
    10:答案正确
    解析 略。
    11:答案正确
    解析
    12:答案正确
    解析
    13:答案D
    解析 根据现代心理学的观点,知识就是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。
    14:答案C
    解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。
    15:答案B
    解析
    16:答案C
    解析 桑代克认为问题解决就是不断尝试,使错误逐渐减少的过程;苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程;杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。
    17:答案A,B,D,E
    解析 C项属于元认知监视策略内容。
    18:答案错误
    解析 实践证明,模象直观的效果优于实物直观。
    19:答案C
    解析 最近发展区是指儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平和独自解决问题所达到的水平之间的差异。即儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离。(本解析由张恩凯提供)
    20:答案C
    解析 性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。性格是个性的核心成分,是个体最鲜明最重要的个性心理特征。
    21:答案A
    解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。
    22:答案A
    解析
    23:答案C
    解析
    24:答案C
    解析 教师需要具备良好的言语表达能力,含糊不清与学生成绩有负相关。
    25:答案C
    解析 阅读技能是一种心智技能。
    26:答案B
    解析 概括阶段实现学习的迁移;回忆阶段进行信息的检索;操作阶段学生通过作业表现其操作活动;反馈阶段证实预期,获得强化.。
    27:答案A
    解析
    28:答案B
    解析 性格虽然也不会决定学习是否发生,但它却会影响学生的学习方式。性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。性格的性别差异又会影响学生对学习内容的选择,而且还会影响学生的社会性学习和个性社会化。(本解析由张恩凯提供)
    29:答案D
    解析
    30:答案D
    解析

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    B、群体凝聚力和群体吸引力
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